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01
Jun
·
2021

邦泰“童心筑夢”大型體驗式公益行動走進西昌,為彝區留守兒童筑夢

瀏覽:254 來源:邦助工程

懷著對公益事業的熱愛和對留守兒童的關心,來自全國各地的近30名造夢師報名參加了第二季“邦泰愛心屋?童心筑夢”大型校園彩繪活動。22日一大早,造夢師們便從成都出發前往西昌麻卡小學,將用畫筆為孩子們送上“最特別的開學禮物”。在前往西昌的路途中,總是能聽到造夢師們談論有關公益的話題。


 

 造夢師們走山路前往麻卡小學

 

麻卡小學孩子們為造夢師系紅領巾

 

造夢師彩繪創作中

    麻卡小學位于西昌市川興鎮,由涼山州農業局農廣校退休教師羅國英個人出資,多方籌集社會資金所辦的民辦小學,辦學條件十分艱難。學生均是彝族絕大部分為留守兒童,家庭情況十分貧困,父母主要靠打工和租種土地來獲取收入。今天造夢師們來到麻卡小學,開始對麻卡小學進行“大換裝”。在造夢師們忙前忙后之余,邦小編見到了和藹可親的麻卡小學羅國英校長。
 


 

 麻卡小學大門處

 

麻卡小學羅國英校長

    談到辦學的初衷,雙鬢斑白的羅國英校長回憶道:“1995年,一次偶然的機會,在涼山州農業局農廣校組織的科技下鄉活動中,第一次來到這里,發現這里因為沒有學校,很多適齡兒童沒有上學。為了讓孩子們有書讀,她決定修建學校,經過近一年的四處奔波在西昌市教育局的批準下,麻卡小學正式成立”。從1996年成立至今,羅校長一干就是21年,學生人數也從原來的30多人變成了現在174人。


 

 麻卡小學所在的山村

 

擴建后的麻卡小學

    修建學校,本已花光羅校長全部積蓄,是什么讓羅校長在2013年四處借錢的情況下仍然堅持要對學校進行擴建?羅校長說道:“由于使用年頭長,之前的小學成了三級危房,不能再繼續使用,再加上隨著學生人數的增多,學校已經容納不下那么多學生,學生上課擠著坐,睡覺也是擠著睡,孩子們不能更好學習”。為了讓孩子們能夠有更好的學習環境,羅校長只能向親戚朋友借錢擴建學校,至今仍有70余萬元未歸還。
 

    “現在有老師10人,其中兼職教師1人,現在最缺的就是高素質的老師來給孩子們上課”,羅校長介紹到。學校目前只開設了語文、數學兩門課程。在其他小學再正常不過的課程如美術、體育、音樂因為師資力量不足而無法開展,孩子們也不能發展愛好。


 

 學生宿舍僅有的三架床

    據羅校長介紹,除了缺高素質的老師,現在學校最缺的就是床,學校一共29個住校生,但只有幾張床,往往一張床要擠幾個學生。孩子們不能好好休息,這是她一直所擔心的。她說:“我再想想辦法,今年看能不能為孩子們置辦一些床”。

 

學校墻上的勵志標語

    雖說物質條件匱乏,但羅校長一直教導學生們,物質條件可以不好,但精神上一定要富足、要懂得奮進。羅校長將“知識改變命運”作為學校校訓,她說她一直堅信只有知識才能讓孩子們走出大山、才能改變命運。
 

    “來這里上學的孩子,家庭都很困難,家庭情況好的都去了川興鎮上學”。據羅校長介紹,現在學校的174名孩子全都來自貧困家庭,孤兒和單親家庭的孩子就有32人。“雖然學生家庭情況很困難,但是他們都很樂觀,對未來都很有信心”,羅校長這樣說道。在談話中,羅校長還不忘夸贊她的學生,在如此“艱難”的環境下,統考成績絲毫不遜色于其他學校。近幾年的統考成績中,孩子們的成績越來越好,這也讓羅校長十分欣慰。

 

造夢師教孩子繪畫

    當談到此次邦泰集團“童心筑夢”大型校園彩繪公益活動時,羅校長是贊賞有加。羅校長介紹到,隨著麻卡小學的故事傳開,也吸引了許多愛心人士前來獻愛心、捐款捐物等。但日子久了卻發現,其實孩子們需要的不光是物質上的幫助,還有精神上的鼓勵。他們只有在精神上得到鼓勵,才更有勇氣、更有力量追尋夢想。

 

邦泰為孩子們送上邦泰愛心屋《插圖本故事教科書》

    而邦泰集團“童心筑夢”大型校園彩繪活動讓學校“大變裝”的同時,也讓孩子們能感受美、感受世界的五彩繽紛,讓他們有追尋夢想的勇氣。除此之外邦泰集團更是為孩子們送來了精神食糧——邦泰愛心屋《插圖本故事教科書》,讓他們去到書中不一樣的世界、領略不一樣的風土人情、學到更多的人生哲理。
 

    對于此次邦泰愛心屋校園彩繪活動,孩子們可謂是十分喜愛。造夢師們在繪畫的同時會邀請麻卡小學的孩子一起進行畫畫,共同裝點美麗的校園,孩子們樂在其中。在小朋友和造夢師的畫筆下,一個個生動的圖案出現在墻上。在繪畫期間更是吸引了住在學校附近的彝族小朋友們前來觀看,在觀看同時不禁會發出“哇,好漂亮”的感嘆。在接下來的3天時間里,邦泰公益愛心使者和造夢師們會將彩繪校園進行到底,用畫筆把校園變成童話般的世界,為孩子們送上“最特別的開學禮物”。
 

    當談到未來時,羅校長十分堅定地說:“我要一直將學校辦下去,讓孩子們有書可讀,讓孩子們學到知識,給他們追尋夢想的力量,做一個對社會有用的人”。


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